最近，复旦大学一副教授被小学家长举报，学校调查后认定其点评“内容专业且客观、不逾越任何合规边界”，未予处分。这个决定，结束了这场持续两个月的恶意举报风波，然而它给被举报人带来的影响，或许没那么容易抹平。近年来，恶意举报事件有愈演愈烈的倾向，经社交平台传播后，往往产生更大范围的影响。它不仅浪费了宝贵的行政、司法资源，更损害了百姓的合法权益，长此以往，必将削弱社会诚信根基，阻碍党和国家事业健康发展。

恶意举报之风为何如此盛行？一方面，恶意举报者往往出于私利、嫉妒、报复等不正当动机，通过歪曲捏造事实抹黑诬告他人，以此实现个人心理上的满足；另一方面，恶意举报成本低、受理程序不规范等因素也是助长歪风的重要原因。抵制恶意举报之风，不能仅靠道德呼吁，必须打好司法惩戒、完善机制、关爱受诬告者、宣传引导的组合拳，让举报监督成为维护社会公平、保障公共利益及个体权益的利剑。

从严惩戒，让恶意诬告得不偿失。将恶意诬告行为纳入诚信体系，对于查实的恶意举报、诬告陷害等行为，依规记入个人诚信档案，在信贷审批、公共服务、评优评先、出行消费等领域实施联合惩戒，对因诬告恶告造成不良后果的依法追究法律责任，真正做到诬告必查、查必严惩。

健全举报受理机制，坚决做到“不冤枉一个好人”。当出现举报事件时，一些单位害怕事态扩大、引发舆情关注，按照“宁可信其有，不可信其无”的惯性思维，在未充分调查研究、查清真相的情况下就草率下结论、快速处理当事人。然而，受到恶告的同志含冤莫白，不仅消解了干事创业的积极性，更削弱了组织的向心力。必须坚持实事求是的导向，规范举报受理程序，制定认定诬告标准，结合信访举报、纪检监察工作实际，明确恶意举报的界定情形，细化动机、事实、影响等依据，精准区分正常群众监督与蓄意诬告陷害，维护好组织的公信力。

关爱受诬告者，切实维护其正当权益。推动澄清正名工作常态化、规范化，对经查证的不实举报，及时通过书面文字、会议通报、新闻发布等方式澄清正名，同步做好名誉恢复、心理疏导等工作，切实为受诬告者撑腰鼓劲。在干部考察、选拔任用中，坚决破除“被举报即有问题”的惯性认知，防止因一纸诬告而埋没人才。同时，支持受诬告者依法维护自身权益，包括要求诬告者公开道歉并赔偿相应的经济损失，让受诬告者尽快回归正常的工作生活。

加强宣传引导，让举报机制发挥效能。常态化开展信访举报、监督执纪相关法律法规宣传，组织各级媒体通过新闻报道、专家访谈、政策剖析、图文解读等形式，明确恶意诬告需承担相应的法律责任，引导群众依法依规行使监督权利。定期通报恶意举报的典型案例，公开曝光诬告行为、处理结果，推动以案释法、以案明纪。引导群众加强道德修养，杜绝诬告造谣等失信失德行为，携手共建遵法守法、和谐友善的社会新风。